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试论辩证法在声乐学习中的应用
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摘要
本文从辩证法的角度,论述了声乐学习中的几个问题。包括紧与松的关系、声乐发声中的矛盾平衡主观听觉与客观听觉。从而证实,将辨证思维应用于声乐学习中,是必需的也是必要的,会使声乐学习达到事半功倍的效果。
作者
文婧羽
机构地区
兰州石化职业技术学院
出处
《神州》
2013年第4期203-203,共1页
关键词
辩证法
声乐学习
矛盾
发声
分类号
J616 [艺术—音乐]
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