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关于高职马克思主义理论实践教学的调查

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摘要 抽样问卷调查显示,近几年高职马克思主义理论实践教学,尽管有所加强,但效果并不明显;特别是师生之间的认知和理解的差异,常常使马克思主义理论实践教学事倍功半,所以,当前高职马克思主义理论实践教学改革仍然任重道远。
出处 《职教论坛》 北大核心 2013年第5期88-90,93,共4页 Journal of Vocational Education
基金 2012年教育部人文社会科学研究专项任务(马克思主义中国化 时代化 大众化)资助项目"推进高职院校马克思主义理论教学改革研究"(编号:12JD710016 主持人:聂彩林)的阶段性成果之一
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