争做新课改强师

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摘要众所周知，现在的学生变得越来越不好管，叛逆心理变得越来越强，学习的动力越来越弱，学英语的兴趣也是有减无增，所以如何将英语课变得丰富多样有趣诙谐让学生愉悦高效地接受，也就成为了我们二十一世纪英语教学研究的主要课题。苏霍姆林斯基说：“每一个教师都希望在自己的课堂上使学生对学习感兴趣。怎样才能把课上得很有趣呢？

作者霍进微

机构地区河北省清苑中学

出处《神州》 2013年第5期74-74,共1页

关键词课改英语教学研究苏霍姆林斯基叛逆心理英语课学生学习课堂

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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