寓浓浓诗情于作文教学

诗歌的情感意蕴对学生道德情操，文化修养及审美心理的形成和培养具有不可估摸的作用。如果把其运用到学生写作中，学生的作文一定会大放异彩。我试图通过诗歌阅读来丰富学生的写作素材，在这方面进行一点探索和尝试。本文主要阐述了如何将诗袄情感意蕴运用到学生习作中，并列举了实例加以说明。