摘要
二十一世纪经济飞速发展,我国的各项事业的发展随之加快,各行各业的发展过程中,对人才的需求量不断加大。与此同时对人才提出了更高的要求。人才的培养我们应该从小抓起,初中阶段是一个非常重要的阶段,我们必须特别地重视。教师在教学生的时候,应该注意培祥学生良好的学习习惯,可以使学生更好地应对出现的数学问题。本人根据多年的工作经验,对初中数学学生学习的主动性和创新精神进行简要分析,并且提出一些比较合理的建议,为以后初中数学的教学工作顺利的进行提供了理论基础。
出处
《神州》
2013年第5期150-150,共1页