“说话 练笔 阅读”——低段作文教学的奠基石

低段作文教学是否成功。对孩子们今后作文水平的影响极大，教师可以从说话、练笔、阅读三方面入手，打好写通顺、写具体、写生动的基础，这样不仅可以大大减轻孩子们对于写作的思想负担和心理压力，而且对孩子们养成良好的写作习惯，循序渐进地提高写作能力很有益处，同时，对促进孩子们身心发展，对孩子们轻松愉悦地学好语文，也起着重要的作用。