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小学数学有效课堂教学设计理论与实践
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摘要
组织有效的致学教学活动,是数学课堂教学改革的重要目标,提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此,我们必须在具体的教学实践中,创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境,着力探究开展有效数学教学活动的途径和办法,把课堂教学改革引向深入。
作者
王丽华
机构地区
河北省武安市西苑小学
出处
《神州》
2013年第5期197-197,共1页
关键词
课堂设计
出发点
教学改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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