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朗读,诗歌教学的翅膀
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摘要
朗读是语文阉读教学的一个重要手段,也是阅读教学中最常用的教学方式,尤其是诗歌教学。本文将从内容把握、领悟意境、体味诗谪、品味语言四个方面谈朗读在诗歌教学中的作用。
作者
毕玉芹
机构地区
山东省青州市经济开发区牛家小学
出处
《神州》
2013年第5期227-227,共1页
关键词
朗读
内容
意境
诗情
语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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