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高职高专院校高等数学教学渗透数学文化的几点思考
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3
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摘要
高等数学是高职高专院校一门重要的基础课程,在培养大学生的人文素质,思维能力、分析和解决问题的能力等方面都有着重要的作用。本文介绍了如何在高等数学教学中渗透数学史、思想方法和探索精神、进取精神和创新精神的传播等,以推行数学文化的教学,加强素质教育。
作者
李洁坤
陈璟
机构地区
柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系
出处
《科技信息》
2013年第6期16-16,共1页
Science & Technology Information
基金
新世纪广西教育厅教改项目(项目编号:2011JGA182)
关键词
数学文化
数学史
思想方法
创新精神
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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