摘要
现今,衡量和检验各高校广告专业办学质量的重要指标越来越突出地表现为实验教学改革和广告学科竞赛成绩.笔者详细分析二者的联系,从广告学科竞赛的角度出发,总结并推广了一种效能较高的实验教学改革的新模式——竞赛型实验室训练模式。
出处
《通化师范学院学报》
2013年第3期129-131,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
浙江省省级实验教学示范中心--艺术与设计实验中心实验教学改革与研究项目子课题
"以实验室为平台的广告学科竞赛项目的构建"
子课题项目号:syjx1214