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基于学生满意度的供应链管理课程教学方法探讨
被引量:
2
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摘要
本文基于学生满意度的视角,分别从选择合适的教材、灵活选用教学手段、综合运用启发式与互动式教学方法、理论联系实际、发挥网络平台的作用等方面,探讨供应链管理课程教学创新方法。
作者
李柏勋
机构地区
广东商学院工商管理学院
出处
《科技信息》
2013年第6期177-177,共1页
Science & Technology Information
关键词
学生满意度
供应链管理
教学
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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