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心理训练对高校中长跑运动员成绩影响的研究
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摘要
本文通过对广州体育学院中长跑运动员心理特点的初步研究,目的在于了解中长跑运动员心理能力的现状,心理能力与运动成绩的关系。提出了对高校中长跑运动员进行心理训练的各种有效方法,指出良好的心理训练有助于运动员发挥最佳水平。
作者
陈磊坡
机构地区
广州大学华软软件学院
出处
《科技信息》
2013年第6期336-336,共1页
Science & Technology Information
关键词
高校
心理训练
运动成绩
影响
分类号
TS156 [轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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