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创设愉快课堂环境 引领学生健康成长
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摘要
本文通过对学生学习心态现状的分析,深入探讨了创设愉快课堂环境的方法,为引领学生健康发展提供了途径。
作者
柴秀兰
机构地区
山西省大同二十二中学校
出处
《科技信息》
2013年第6期363-363,共1页
Science & Technology Information
关键词
课堂环境
开展活动
健康发展
分类号
X503.1 [环境科学与工程—环境工程]
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