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浅谈珠算课的导语设计
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摘要
导人课是课堂教学的重要一环。导语如同桥梁,联系着旧知识与新知识;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。贴切而精炼的导语,不仅能引导学生的注意力,诱发思维,而且可以先声夺人,为整堂课的顺利进行打下基础。下面就谈谈珠算课导语设计的基本要求和导入新课的主要方法。
作者
邱国英
机构地区
江苏通州市职业高级中学
出处
《珠算》
2000年第4期15-15,共1页
关键词
珠算课
课堂教学
导语设计
导入课
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
O121.5 [理学—基础数学]
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珠算
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