摘要
我国进入新世纪以来,随着本科翻译专业的迅速发展,翻译教材市场也出现了百家争鸣的局面,在浩瀚的教材海洋中,自编翻译教材异军突起,成为本科翻译专业人才培养的生力军。本文将从教材的内容、编写体系、参编人员的素质、教材的评估、教材的审定以及教材的制作工艺等方面对翻译专业自编教材进行探索性研究。
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2013年第1期12-13,25,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
基金
国家社会科学基金项目:新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究(项目编号:09BYY029)