摘要
":综合性学习"是新课课程标准中提出的语文教学中作为与"识字与写字""阅读""习作"和"口语交际"并行的一个重要块面《。语文课程标准》中是这样阐述的":综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。"它是"自主、合作、探究的学习方法的综合展示台"。可见其在学生学习过程中的桥梁作用:它是学生从课堂走向课外的桥梁;它是学生从学校走向社会的桥梁;它是学生从书本走向自然的桥梁;它是学生从理性认识走向实践能力的桥梁;它是学生从语文走向其他学科的桥梁。
出处
《科技资讯》
2013年第1期184-185,共2页
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