高职院校舞蹈教育专业教学与优质舞蹈课程的思考和定位

本文对高职院校舞蹈教育与舞蹈优质课程的现状教学进行了思考分析和正确定位，提出“职高舞蹈教学应该以素质培养和实践活动能力为主干线，逐步实现舞蹈课程优质化结构的教学”的思路。