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中职课外阅读指导要突出“职”字被引量：2

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摘要本文在分析中职生课外阅读现状以及造成中职生缺乏良好的课外阅读习惯的原因的基础上，分三方面阐述了在课外阅读指导中如何体现职业教育的特色，从而提升学生的职业素养，为社会提供高素质的劳动者。

作者张贵素

机构地区广东省佛山市南海区第一职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2013年第3期53-54,75,共3页

关键词中职课外阅读职教特色推荐方法指导评价

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2013年第3期

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