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任务驱动教学法在英语听力教学中的运用
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摘要
在中职英语听力教学中采用任务驱动教学法有助于培养学生的自主学习能力和独立分析问题、解决问题的能力,有利于提高学生的创造性思维能力和自觉运用英语的能力。本文阐述了任务驱动教学法的优点,以及该方法在中职英语听力教学中的具体运用策略。
作者
何海敏
机构地区
广东省高州农校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第3期59-60,共2页
关键词
任务驱动教学法
英语
听力教学
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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