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角色扮演教学法在语文教学中的应用——以中职幼儿教育专业为例
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摘要
中职学生不是一无是处,他们当中大多思维活跃、精力旺盛、动手能力较强,他们感兴趣于那些自己爱好的东西。所以我们教师在教学中,要结合学生的实际,与时俱进,要对过去的那种教学模式进行改进,探讨一些适合中职学生的教学方法。
作者
何野
机构地区
广东省连州市职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第3期79-80,共2页
关键词
教学模式
角色扮演教学法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广东教育(职教)
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