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浅谈专业教学中的人文教育
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摘要
本文根据作者在职校专业教学过程中的真实体会,探讨专业教学中渗透人文教育的重要性和方法尝试,提出专业课教师要加强自身素质,为培养德技双高型人才而努力奋斗。
作者
查锦艳
机构地区
东莞市机电工程学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第3期103-105,共3页
关键词
专业教学
人文教育
专业教师
德技双高
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
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