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在高一化学教学中做好初高中化学衔接的几点思考
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摘要
文章从高一教学的角度谈了初高中化学衔接教学的一些体会,提出高一化学衔接教学的形式要多样化,在教学过程中要立足学生已有知识,利用已有知识发展新知识、支撑新知识的学习,在衔接教学中还应应用好初中化学教材中的插图,以帮助学生实现初高中的转变。
作者
刘斌
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《化学教与学》
2013年第4期24-25,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学教学
衔接教学
插图
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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