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中澳两国体育教育专业课程设置比较研究 被引量:2

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摘要 以笔者亲访澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)3个月的见闻为依据,从培养目标入手,对比两校体育教育专业课程设置的异同。结果表明:由于两国经济、政治、文化、历史等方面差异,造成两国体育教育专业课程设置存在诸多不同,这些差异对深化体育教育改革有重要的借鉴意义。
作者 龚云
出处 《卫生职业教育》 2013年第7期24-26,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献5

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同被引文献3

引证文献2

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