期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职护理专业人体解剖组织学精品课程建设与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在人体解剖组织学精品课程建设中,我们围绕高职护理人才培养目标,加强师资队伍建设,对人体解剖组织学的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段、教学资源建设以及教学评价等方面进行了大量的改革与实践,以期提高教学质量。
作者
余寅
机构地区
无锡卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第7期135-137,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
护理专业
人体解剖组织学
精品课程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
汪华侨,初国良,徐杰,郭开华,雷万龙.
人体解剖学国家精品课程建设的探索与实践[J]
.解剖学研究,2008,30(3):225-229.
被引量:35
2
卢秀真.
病例分析法在中专护理解剖教学应用效果分析[J]
.解剖学研究,2008,30(4):313-315.
被引量:13
3
史杰.
突出护理专业特色 打造解剖学与组织胚胎学精品课程[J]
.卫生职业教育,2010,28(16):126-127.
被引量:3
4
谭鸿,王正才,袁海华.
五年制高职护理专业《人体解剖组织学》精品课程建设的实践研究[J]
.科协论坛(下半月),2011(7):159-161.
被引量:2
引证文献
1
1
陈竹盛.
“先试后导再练”——促进中职护理解剖学精品课程建设[J]
.卫生职业教育,2014,32(23):53-55.
被引量:1
二级引证文献
1
1
侯国华.
护理操作技能引导下的解剖学实验教学实践探讨[J]
.基层医学论坛,2019,23(21):3087-3088.
被引量:1
1
李雪甫.
高职护理专业人体解剖组织学教学现状与思考[J]
.卫生职业教育,2007,25(9):98-99.
被引量:5
2
和凤军,唐柱生,陈学秋,杨恩彬,陈普,宋波.
近年来解剖学运用多媒体教学的观察及思考[J]
.解剖学杂志,2003,26(5):511-513.
被引量:3
3
段春华.
对《艺用人体解剖》教学的归纳及其他[J]
.文学教育(中),2011(10):137-138.
4
翟菊叶,杨枢,陈春燕,张钰.
面向移动学习的人体解剖系统的设计与实现[J]
.中华医学图书情报杂志,2014,23(12):73-76.
被引量:3
5
董美蓉,宋悦宁.
浅议“合并≠相加”[J]
.卫生职业教育,2003,21(9):53-53.
6
林乐迎,欧阳娟.
人体解剖教学中多媒体课件制作的运用分析[J]
.考试周刊,2015,0(56):161-161.
被引量:1
7
孙宗波.
人体解剖课程教学中培养学生语言沟通能力的探讨[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(3):83-84.
被引量:1
8
邵大宝,陈正华.
人体解剖内脏学新教学大纲的设计[J]
.卫生职业教育,2007,25(1):68-68.
9
石爱民.
三种生理学教材对教学效果影响的刍议[J]
.祖国,2016,0(24):128-128.
10
孙静.
高校“艺用人体解剖”教学方法初探[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(1):181-182.
被引量:2
卫生职业教育
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部