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现行卫生监督人才培养模式初探
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摘要
现有卫生监督人才的先天不足,提示现行的预防医学人才培养模式已不适应当前社会对人才的要求。针对性提出改变课程设置,革新教学方式和增加实践训练的教学建议。
作者
魏伟
机构地区
广东药学院公共卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第7期142-143,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目(2010tjk178)
关键词
卫生监督
医学教育
培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2013年 第7期
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