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现行卫生监督人才培养模式初探

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摘要 现有卫生监督人才的先天不足,提示现行的预防医学人才培养模式已不适应当前社会对人才的要求。针对性提出改变课程设置,革新教学方式和增加实践训练的教学建议。
作者 魏伟
出处 《卫生职业教育》 2013年第7期142-143,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目(2010tjk178)
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