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对我校工科专业实施模块化教学的几点思考
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摘要
模块化教学法是20世纪70年代初由国际劳动组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。该教学法以其灵活性、针对性、实用性的特点,在南方许多职业学校推广应用取得明显的教学效果。
作者
王文昌
机构地区
甘肃省山丹培黎学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第8期74-74,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
模块化教学
专业技能
教学方法
实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2013年 第8期
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