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浅谈医学课程多媒体教学的影响因素及教学模式
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摘要
多媒体教学已经广泛应用于高校医学课程的教学当中,发挥着非常重要的作用,其教学效果也受到多方面因素的影响。本文即针对于此提出了四个方面的影响因素,并且就多媒体教学环境下的教学模式进行了初步的探讨。
作者
徐学琴
孙宁
徐玉芳
机构地区
河南中医学院基础医学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第8期174-174,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
河南省“十二五”教育科学规划课题,课题编号:[2011]-JKGHAB-0014
关键词
医学课程
多媒体
影响因素
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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