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刍议中职班主任与学生交流的技巧与策略 被引量:3

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摘要 作为中职学校组织和开展班级管理活动的主体,班主任与学生的有效沟通与交流,对于良好师生关系的形成,对于其工作效能的提高意义重大。本文结合自身工作经验,提出对中职学校班主任强化与学生沟通交流的技巧与策略的探究。
作者 刘莹
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第8期235-235,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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