新课标下语文教学初探

在新课标下影响语文教学的成效有诸多因素,而情感因素、教师自我角色的转变、以学情为依据分析和处理我们手中的教材、精心备课,精心的准备教案、不断的学习,多听课,多探讨,多合作,多改进是其中最重要的因素。