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新课程实施中如何促进学生学习方式的转变

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摘要 课程改革的核心是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学的主要任务不再强调学科知识的传授,而是以促进学生发展为目的。改变学生的学习方式、方法,引导学生自主、合作、探究学习,是促进学生发展的有效途径,让学生真正成为学习的主人。
作者 杨建军
机构地区 兰州市第九中学
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第9期17-17,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1走进新课程[M].北京师范大学出版社,2002.
  • 2裴娣娜,杨小微.现代教学论[M].人民教育出版社,2005.

共引文献26

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