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浅谈小学综合实践活动的资源整合研究
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摘要
为深入开展综合实践活动,我校把开发校本课程作为突破点,充分利用丰富的校本资源开展实践活动,将学生的学习与现实生活和社会联系起来,为学生实践活动提供展示平台,逐步实现从校内资源向校外社会资源的拓展,凸显综合实践课程的有效探索之路。
作者
丁宝翠
机构地区
山东省日照港第一小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第9期26-26,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学教学
实践活动
资源整合
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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