摘要
语文教学作为现代教育教学课程的一个重要组成部分,如何更好的将语文课堂进行有效的开展,对丰富学生思维、提高学生对语文学习的积极性都具有十分重要的意义。现阶段,衡量教学质量的标准以学生素质能力是否全面发展为依据,而促进学生素质的全面发展以对文化知识的掌握程度、教学方式的恰当性、教学过程的合理性、科学性为基础,如果教师在实际的教学过程中没有考虑到学生对以上三方面的反应,那么即使在努力教学其所得到的收获却是低效的。下面本文将以如何进行初中语文有效教学为题,对全文展开论述。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第9期71-71,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD