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故事教学法在小学英语教学中的运用 被引量:6

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摘要 故事教学法是把英语的字母、词汇、句子、语篇放在生动的故事中学习。故事教学法在小学英语教学中有着广泛的运用,它有利于激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于培养学生主动运用英语的意识和综合运用英语的能力。
作者 田静
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第9期99-99,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献5

  • 1尤婷.精致作业,减负增效——如何突破小学英语传统作业设计,提高作业效率[J].现代阅读:教育版,2012(4).
  • 2陈春燕.词在句中旬在境中——浅谈情境助教,优化词汇教学[J].现代阅读:教育版,2012(7):107-109.
  • 3邰彦彦.浅谈学校多媒体英语教学特点[J].现代阅读:教育版,2012(10):435-436.
  • 4黄文英.愉快玩游戏,轻松记单词[J].现代阅读:教育版,2012(11):439-410.
  • 5何荣娟.初探故事在小学英语教学中的应用[J].现代阅读:教育版,2012(11):458.

同被引文献11

引证文献6

二级引证文献18

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