浅谈如何提高初中几何教学水平

在提倡素质教育的现在,初中几何教学对于培养学生的逻辑思维能力,提高学生的基本技能极为重要。本文从注意培养学生学习几何知识的兴趣;多组织交际性活动来培养学生的质疑能力;关注学生思想,消除实验教学课堂沉闷死角;活用多媒体,化繁为易等方面就如何提高初中几何教学水平进行了深入的探讨,提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。