“四环、六步、双向”课堂教学模式在信息技术课中的运用

＂四环、六步、双向＂课堂教学模式是依据新课程改革倡导学生自主学习、合作探究的理念,借鉴杜郎口＂预习-展示-反馈＂和洋思＂先学后教,当堂训练＂改革经验的基础上,结合我县实际情况而提出的一种新课堂教学模式。它是一种新型课堂教学结构,体现了一种新的教学思维和管理方式。本文向您介绍的就是这种课堂教学模式在信息技术课中的运用。