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小学美术教学中如何培养审美能力初探 被引量:5

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摘要 本文主要结合笔者多年的教学经验,就如何在小学美术教学中培养学生审美能力进行探究分析,有针对性地提出了一些培养策略,旨在陶冶学生的高尚情操,提高学生的审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感,帮助学生形成正确的审美观。同时,也为广大同仁在今后的教学中提供一定的借鉴意义和参考价值。
作者 李承辉
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第9期254-254,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献6

二级参考文献3

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引证文献5

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