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应用型院校数学实践教学的现状与探索
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摘要
应用型院校主要培养的是应用型人才,数学课程作为重要的公共基础课程,能否较好的开展实践教学,会直接影响到应用型人才培养的质量。然而许多应用型院校的数学课程的实践教学与应用能力培养有些脱节。文章在实践、探索的基础上提出了在教学上要培养学生利用数学方法分析解决实际问题的能力,要面向所有工科的学生开设数学实践课程,培养学生利用数学软件解决实际问题的能力。
作者
关明
于佳彤
机构地区
哈尔滨华德学院基础教学部
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第10期9-9,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学课程
数学实验
实践教学
应用型人才
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2013年 第10期
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