大学物理教学中学生创新思维的培养分析

《大学物理》是目前高等院校的尤为重要的一门课程，而在大学物理教学当中对学生的创新思维能力，则是素质教育不可或缺的内容。所谓创新思维能力具体指的是在诸多非智力因素的刺激下，促使学生充分的发挥自身的主体性，并且对学生的思维创造性加以启迪，以提高学生的综合素质和综合能力。本文结合我国高等院校的教育教学现状，对大学物理教学中学生创新思维的培养作了深入的探析，旨在促进高校课堂教学效率的提高。