中职学校数学课程教学问题和改革探讨

近些年来，随着我国中职中专学校的扩大招生，其教育现状尤其是数学教学正面临着巨大的问题，学生知识文化水平的参差不齐．平均水平较低的现象大大提高了中职学校数学课程难度，很多基础较差的学生对数学课程已然失去的兴趣。本文就中职学校数学课程教学中存在的问题进行了一定的分析和探讨，并且提出了课程改革的一些措施，希望能够给当前的中职院校数学课程教学起到一定的指导作用。