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试论语文体验式教学法的实施步骤

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摘要 体验式教学法在语文教学中有得天独厚的优势,教师在实施时要符合学生的认知规律,明确科学的实施步骤。教师通过诵读,创设情境,引导学生互动交流,使学生在多种的体验方式中获取知识,发展能力,提高学生的语文素养。
作者 张媛 宋兴斌
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第10期76-76,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张楚廷.教学理论探究[M].长沙:湖南师范大学出版社,2000.
  • 2和新学.主体性教学研究[M].兰州:甘肃教育出版社,2000.

共引文献3

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