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关于线性代数课程多媒体教学的几点体会
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3
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摘要
线性代数是高等院校理工类、经管类专业一门重要的数学基础课,对于培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力、空间直观和想象能力具有重要的作用,但该课程具有逻辑性强、抽象性强等特点,学生普遍认为是比较困难的一门课程。多媒体作为一种现代的教育技术,在很多方面显示出其优越性,该文根据线性代数课程特点,结合多年实际教学经验,针对线性代数的多媒体教学谈几点体会。
作者
宋国亮
杨云峰
机构地区
东北石油大学数学科学与技术学院
出处
《科技创新导报》
2013年第4期175-175,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
多媒体
线性代数
教学经验
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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