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微型计算机控制技术课程教学改革的探索
被引量：
2
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摘要
文章分析了微型计算机控制技术教学现状及社会需求,在理论教学、实验教学和课程考核方式等方面进行了改革,以提高学生的学习兴趣,改善教学效果。
作者
崔玉玲
机构地区
德州学院机电工程系
出处
《高校实验室工作研究》
2013年第1期30-31,共2页
关键词
教学内容
教学方法
考核方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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