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一次同课异构教学活动的研究

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摘要笔者有幸观摩了一次同课异构活动，课题是《椭圆及其标准方程》．3节课各有千秋，笔者重点通过“异”，谈点自己的感受．

作者杨凯

机构地区江苏泰兴市第一高级中学

出处《高中数理化》 2013年第6期12-12,共1页

关键词同课异构教学活动《椭圆及其标准方程》观摩

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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高中数理化

2013年第6期

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