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谈谈基础教育的课程改革
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摘要
普通中小学课程方案中课程改革的目标归结为三项,即全面推进素质教育、构建具有时代特征和地域特点的课程体系、促进教师的专业发展。基础教育的课程体系的改革是在"学习领域"的概念下,创导"行为导向"教学。上海基础教育的改革,既涉及教学内容的改革,又关注教学方法的改革。学习领域课程的改革成为关键。
作者
周波
机构地区
上海市长宁区教育学院
出处
《文教资料》
2013年第1期102-104,共3页
关键词
基础教育
课程改革
学科课程
教学方法
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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