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《十七史蒙求》编写中的史学意识分析

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摘要 宋代王令所编写的历史类蒙学教材《十七史蒙求》中蕴涵了丰富的史学意识。主要体现在以下几个方面:以"历史性"作为选材的依据;坚持道德原则与事实原则相统一的标准;事件主体由英雄和群众共同构成等。通过分析书中所体现的史学意识,为研究宋代历史类蒙学教材的特点和价值提供参考。
作者 熊丽
出处 《文教资料》 2013年第2期88-89,共2页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1宋·王令.十七史蒙求[M].长沙:岳麓书社,1986.
  • 2宋·朱熹.论语[A].四书集注[M].长沙:岳麓书社,1987:134.
  • 3宋·朱熹.小学集注[A].四库全书[M].上海:上海古籍出版社.1989:564.
  • 4钱穆.中国历史精神[M].北京:九州出版社,2011:36.
  • 5钱穆.中国历史研究法[M].北京:九州出版社,1979:124.

共引文献6

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