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高中生物课程有效的教与学
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摘要
在新课程标准下,要实施素质教育,提高学生学习成效,提高学生的生物成绩,必须在教师的“有效教学”的引导下,使学生能“有效学习”,从而达到学出成效的目的。
作者
林敏红
机构地区
封川中学
出处
《珠江教育论坛》
2013年第1期19-20,共2页
关键词
生物教学
有效教学
有效学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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