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高中生物课程有效的教与学

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摘要 在新课程标准下,要实施素质教育,提高学生学习成效,提高学生的生物成绩,必须在教师的“有效教学”的引导下,使学生能“有效学习”,从而达到学出成效的目的。
作者 林敏红
机构地区 封川中学
出处 《珠江教育论坛》 2013年第1期19-20,共2页
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