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中职德育课情境教学的实践与反思

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摘要 文章阐述了情境教学法的涵义及其在中职德育教学中的重要性,介绍了中职德育课情境教学法的实施途径——创设问题情境、故事情境、表演情境、视听情境、实践情境,使学生思考在其中,感悟在其中,活动在其中,乐学在其中,体验在其中,并强调实施情境教学法应注意的问题。
作者 陈桂芳
出处 《机械职业教育》 2013年第4期53-55,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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