浅议人体解剖学实验教学中如何进行有效示教

人体解剖学是护理各门基础学科和临床学科的共同基础，作为一门形态学科，实验教学的成功与否，直接关系到教学质量的优劣[1]。在人体解剖学实验教学中，往往要穿插一些示教，解剖实习课的示教是指在学生实验课中，教师利用尸体、标本或模型，边指实物边讲解的形式教学，形态解剖学运用这种方式看得见，摸得着，比干巴巴地讲“素书”效果要好得多。笔者经长期教学实践认为，在解剖学实验教学中，合理安排示教，能够加强学生基本理论、基本知识和基本技能的训练，使广大医学生快速获得比较全面、系统的正常人体解剖学知识，已成为解剖教学的重要环节，是提高教学质量的关键所在。