谈音乐鉴赏教学过程

音乐鉴赏活动是一个由欣赏—品味—思考三个步骤组成的审美活动,也就是由形象感知到审美体验,再到形成美感,最后形成自我审美风格的过程。在每次音乐审美实践中,都会经历以上过程,才能达到最终的欣赏目的,其中,步骤缺一不可,否则,只"赏"不"鉴"的肤浅感官刺激无法让人领悟音乐的真谛。可见,在音乐教学中,对音乐的鉴赏过程进行研究非常有必要。