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“指标到校”的拷问--教育公平的第一步
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摘要
“指标到校”.即依据所属初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平.按一定比例将优质高中的招生指标分配到所属初中学校。中考录取时,仍以学生中考成绩为准择优录取。广州中考新政一石激起千层浪。
作者
陈坤
机构地区
山东省青岛市
出处
《半月谈》
北大核心
2013年第7期68-68,共1页
China Comment
关键词
教育公平
拷问
中考成绩
初中学校
择优录取
办学规模
招生指标
优质高中
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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